《中國教育報》刊發(fā)校黨委書記姚書志署名文章

《中國教育報》2018年1月22日《教育周刊》版“高端視點”欄目刊發(fā)我校黨委書記姚書志署名文章《創(chuàng)新引領大學文化新業(yè)態(tài)》，全文刊發(fā)如下：

創(chuàng)新引領大學文化新業(yè)態(tài)

姚書志

當前，在經(jīng)濟新常態(tài)下，高等教育呈現(xiàn)出內涵發(fā)展、質量提升、綜合改革、文化引領、協(xié)同創(chuàng)新等方面新特征、新趨勢和新常態(tài)。2007年以來，是高等教育歷史上發(fā)展的最快時期。但是面對高等教育的新常態(tài)，高校改革發(fā)展已進入深水區(qū)，深層次的矛盾凸顯，高校要想實現(xiàn)追趕超越，最根本的出路在哪里？其中，最復雜的問題是完善學校治理結構，建立一個全新的現(xiàn)代大學制度。完善治理結構，究其實質，就是解決好高等教育自身規(guī)律與適應社會發(fā)展的關系。解決此問題，確定大學的社會定位，將人的培養(yǎng)與國家和社會的需求結合起來，將創(chuàng)新文化和文化創(chuàng)新結合起來，以創(chuàng)新文化引領高等教育大學文化建設新常態(tài)，努力提升大學文化軟實力，在服務社會上發(fā)揮更加積極主動的作用，這對于我們這類地方院校破解轉型難題、實現(xiàn)彎道超車尤為重要。

像陜西科技大學這樣工科為主的大學，以科技創(chuàng)新為核心內容的創(chuàng)新文化建設和應用型人才培養(yǎng)是學校獨具的優(yōu)勢和特色。多年以來，學校聚焦科技發(fā)展前沿，以培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才為目標，以創(chuàng)新文化引領校園文化活動，以科技創(chuàng)新實踐推動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，用“中國夢”打牢青年學生共同的思想基礎。

最好的文化傳承是創(chuàng)新。要想把優(yōu)質大學傳統(tǒng)文化守護好、傳承好，關鍵在于建設一個以創(chuàng)新文化為核心、以文化創(chuàng)新為目標，二者互為表里、相輔相成的開放的、包容的、不斷發(fā)展豐富的精神文化體系。文化建設要緊緊跟蹤國家、社會對人才培養(yǎng)的要求，努力豐富大學文化與科技創(chuàng)新、社會主義核心價值觀的內在的精神聯(lián)系，創(chuàng)新校園文化活動形式，提升人文精神品味，繁榮校園文化氛圍，在穩(wěn)固推進校園文化建設品牌的連續(xù)性和長效性上不斷創(chuàng)造最鮮活、最核心、最具包容性的創(chuàng)新質素，努力增強大學文化建設的包容性、創(chuàng)新性和參與度，在積極的校園文化建設的偉大實踐中，發(fā)展大學文化，創(chuàng)新大學文化，引領先進文化前進的方向，更好地發(fā)揮育人功能，使得我們社會主義大學文化建設為人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會提供最堅實的思想文化保證。

堅持正確的發(fā)展方向

堅持社會主義先進文化前進方向，加強黨對校園文化建設的領導，牢牢掌握意識形態(tài)的領導權、管理權和話語權，是高校黨委要切實擔負起的政治責任。高校的文化建設要高舉“為人民服務、為社會主義服務”的旗幟，結合高校長期思想文化積淀，樹立責任擔當意識，將創(chuàng)新文化、文化創(chuàng)新作為大學文化精神的核心要素，不斷深化大學文化精神與社會主義核心價值觀的豐富精神聯(lián)系，對校訓做出體現(xiàn)社會主義精神文明建設的要求和方向的全新解讀，讓校訓成為動員和鼓舞科大人團結奮斗、拼搏創(chuàng)新的精神旗幟，動員廣大師生在校園文化建設的積極探索與生動實踐中，不斷豐富校訓的精神文化內涵，詮釋好校訓精神，傳播好校訓背后的故事，更好地彰顯學校的特色，把大學文化精神的凝練、闡釋和傳承作為固本鑄魂工程，穩(wěn)固大學文化建設的基礎性地位，展示現(xiàn)代大學正確的思想文化方向。

增強文化自覺和文化自信

依靠科技創(chuàng)新建設創(chuàng)新型國家已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略。高校的文化建設應圍繞“立德樹人”這一根本任務，服務于國家的發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的有用人才，關鍵還是要結合學校特色，努力增強文化自覺意識和文化自信。要以實現(xiàn)文化傳承創(chuàng)新為目標，在校園文化建設上始終堅持高起點、高標準、高品位，完善頂層設計，增強文化自覺，將校園文化建設作為師生精神文明建設的引擎，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以科技創(chuàng)新精神搶占文化高地，強化共同愿景，培育科學精神，明確使命擔當，在做細、做小、做活上下功夫，搭建具有鮮明的群眾性、包容性、時代性的文化傳播與傳承的載體，力求將大學文化精神轉化為優(yōu)質育人資源，為精神文明建設發(fā)揮更加積極、主動的思想文化引領作用。

立足于育人使命

大學培養(yǎng)的人才應當具有人民立場、獨立精神、自由思想和創(chuàng)新的能力。社會主義大學的文化建設要將師生的思想政治教育和思想道德建設結合起來，把創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神的培育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)結合起來，通過開展豐富多彩的大學生科技創(chuàng)新教育和活動，推動各種科技競賽平臺、課外科技文化活動向全方位、多層次、高品位的方向發(fā)展，不斷強化科技創(chuàng)新活動的育人功能，培育師生“知行合一、德才雙修”的思想文化風尚，力爭產(chǎn)生一批飽含價值、富有特色的科技創(chuàng)新作品，涌現(xiàn)出一批勇于實踐、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀科研學子，在培育有用人才的社會責任中檢驗育人成效。

營造濃郁的文化氛圍

大學是知識的共同體、學術的共同體、思想的共同體、文化的共同體、道德的共同體，一所大學辦得好不好，關鍵要看綜合實力、核心競爭力、科技貢獻率和國際化程度，而這些標準的提升和增強，主要取決于師生的思想文化素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。因此，高校黨委要高度重視以創(chuàng)新文化為核心的大學文化建設，把大學文化建設作為一項為學校凝聚優(yōu)質思想文化資源、推動學校內涵發(fā)展的根本性、基礎性工作，在建立健全工作體制機制、構建完整的校園文化建設框架，營造育人文化氛圍上以堅持內涵發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質量為己任，將校園文化建設納入到學校的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中去，在加強頂層設計、制定相關工作體制機制、創(chuàng)設工作載體、完善文化設施建設等方面下功夫，更好地履行文化傳承創(chuàng)新的職責和文化引領的使命，營造創(chuàng)新文化、文化創(chuàng)新良性發(fā)展的校園文化環(huán)境。

（作者系陜西科技大學黨委書記）

（核稿：崔楠 編輯：杜楊）