我校召開(kāi)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組第九次（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)會(huì)議 深入宣講對(duì)談全國(guó)教育大會(huì)精神

視頻新聞：我校召開(kāi)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組第九次（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)會(huì)議 深入宣講對(duì)談全國(guó)教育大會(huì)精神-新聞網(wǎng)

11月10日下午，我校在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組第九次（擴(kuò)大）集體學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)教育部（國(guó)家）教育發(fā)展研究中心研究員、戰(zhàn)略發(fā)展部主任馬陸亭作輔導(dǎo)報(bào)告。校黨委書記姚書志主持集體學(xué)習(xí)，并以《認(rèn)真貫徹落實(shí)全教會(huì)精神 推動(dòng)學(xué)校追趕超越再上新臺(tái)階》為題作全國(guó)教育大會(huì)精神的對(duì)談時(shí)強(qiáng)調(diào)，全校上下務(wù)必要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神上來(lái)，聯(lián)系工作實(shí)際，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

姚書志指出，本次集體學(xué)習(xí)是在9月18日校黨委理論學(xué)習(xí)中心組第7次集體研討的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神的再學(xué)習(xí)、再深化、再動(dòng)員、再部署，也是在學(xué)習(xí)形式上從校黨委中心組到二級(jí)單位中心組以至于基層黨支部全體系貫通，確保全國(guó)教育大會(huì)精神實(shí)現(xiàn)全領(lǐng)域、全方位、全體系的學(xué)習(xí)把握，更加注重學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。同時(shí)，按照省委教育工委、省教育廳關(guān)于深入開(kāi)展全國(guó)教育大會(huì)精神宣講對(duì)談的任務(wù)部署，校黨委書記有責(zé)任為大家宣講習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，準(zhǔn)確把握新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，并結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，提出下一步的任務(wù)部署，目的是將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育事業(yè)，特別是高等教育事業(yè)改革發(fā)展的總體部署上來(lái)，為學(xué)校下一步深化教育教學(xué)改革，制定出臺(tái)有關(guān)文件，做好思想上、理論上的充分準(zhǔn)備。

馬陸亭研究員以《貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神 推動(dòng)建設(shè)一流本科教育》為題，從高等教育的時(shí)代責(zé)任、育人內(nèi)涵的加強(qiáng)、扎根中國(guó)大地辦大學(xué)、本科教學(xué)的結(jié)構(gòu)化育人等四個(gè)方面，做了一場(chǎng)深化學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)精神的輔導(dǎo)報(bào)告。

姚書志在宣講對(duì)談時(shí)強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記對(duì)于教育工作的論述是一貫的長(zhǎng)期的，是全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的行動(dòng)指南，是指導(dǎo)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記重要講話的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)，特別是以“九個(gè)堅(jiān)持”重要論述作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到貫徹落實(shí)好黨中央關(guān)于教育工作的決策部署。學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，要與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神緊密結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)學(xué)校的根本任務(wù)結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞教育部陳寶生部長(zhǎng)關(guān)于“四個(gè)回歸”“以本為本”要求部署，以解決本科教學(xué)的核心問(wèn)題為突破口和主線，將當(dāng)前目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以時(shí)不我待的緊迫感，全力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

姚書志要求，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全教會(huì)精神，關(guān)鍵是在落細(xì)落小落實(shí)。一是要在加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)上落細(xì)落小落實(shí)。學(xué)校黨委要按照中央提出“把方向、管大局、作決策、保落實(shí)”四個(gè)都要過(guò)硬的要求，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，在做好馬克思主義基本原理、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，進(jìn)一步深化師生思想政治工作以及著力深化學(xué)校的改革、推動(dòng)事業(yè)有序快速發(fā)展，用“三創(chuàng)兩遷”精神引領(lǐng)校園文化等方面，全面加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。在黨的建設(shè)上，要以“校黨委、分黨委、基層黨支部”三級(jí)組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。按照中央新時(shí)代黨的組織路線建設(shè)的總要求，以校黨委“四個(gè)過(guò)硬”、各分黨委“五個(gè)到位”、基層黨支部“七個(gè)有力”為標(biāo)尺，抓好二級(jí)單位黨政聯(lián)席會(huì)議制度建設(shè)和議事規(guī)則的健康執(zhí)行，建立“校黨委委員、院黨委委員兩級(jí)聯(lián)系積極分子制度”，努力提升黨組織組織力和黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，高質(zhì)量推進(jìn)各級(jí)黨組織規(guī)范化建設(shè)，為堅(jiān)決做到"四個(gè)服從"，進(jìn)一步增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)""兩個(gè)維護(hù)"提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

二是要在建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍上落細(xì)落小落實(shí)。紅與專，德才兼?zhèn)涫俏尹h歷來(lái)主張的人才標(biāo)準(zhǔn)，也是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)要求。一方面學(xué)校對(duì)教師職業(yè)道德和意識(shí)形態(tài)已明確劃出兩條紅線，對(duì)道德失范行為將依法、依規(guī)、依紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不姑息。全校教職員工要明底線、知敬畏，嚴(yán)格自律，按習(xí)近平總書記關(guān)于師德方面的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，珍惜崗位，珍惜榮譽(yù)，做一名學(xué)生真心喜愛(ài)的好老師。另一方面，要繼續(xù)深入開(kāi)展向張美云同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加大選樹(shù)師德典型的工作力度，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，豐富師德內(nèi)涵，創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

三是要在“四個(gè)一流”建設(shè)上落細(xì)落小落實(shí)。要認(rèn)真對(duì)照省委提出的各高校“四個(gè)一流”建設(shè)中存在的政治站位不高、發(fā)展思路略有偏差、評(píng)價(jià)導(dǎo)向還未完全扭轉(zhuǎn)等問(wèn)題，對(duì)標(biāo)找差距，加壓抓落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)“四個(gè)一流”建設(shè)，特別要抓好學(xué)科評(píng)估、博士點(diǎn)申報(bào)等重點(diǎn)工作，力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)工作，實(shí)現(xiàn)新的突破，不斷取得學(xué)校改革發(fā)展指標(biāo)化的創(chuàng)新發(fā)展。

校領(lǐng)導(dǎo)，校黨委委員，校紀(jì)委委員，各分黨委（黨總支、直屬黨支部）班子成員、黨委委員、各教工黨支部委員（含支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員），各教學(xué)單位教學(xué)秘書、科研秘書，各教學(xué)單位教師代表共計(jì)400余人參加學(xué)習(xí)。

（核稿：崔楠 編輯：杜楊）