電控學(xué)院把牢“四個(gè)航向” 扎實(shí)開(kāi)展新生入學(xué)教育

新生入學(xué)教育是幫助新生認(rèn)識(shí)學(xué)校，盡快融入大學(xué)生活的有效途徑，是大學(xué)對(duì)新生進(jìn)行教育培養(yǎng)的起點(diǎn)。電氣與控制工程學(xué)院圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把入學(xué)教育作為新生入校后的“關(guān)鍵一課”，聚焦“思想導(dǎo)航”“分類護(hù)航”“特色助航”和“優(yōu)秀領(lǐng)航”四個(gè)維度，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)同推進(jìn)入學(xué)教育八大板塊，40余項(xiàng)內(nèi)容，提高入學(xué)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助2024級(jí)新生扣好入?！暗谝涣？圩印薄?/p>

思想導(dǎo)航：多層次堅(jiān)定理想信念

學(xué)院聚焦思想引領(lǐng)主責(zé)主業(yè)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。通過(guò)開(kāi)展“新生第一課”暨愛(ài)黨愛(ài)國(guó)思政課，為新生強(qiáng)信念、啟夢(mèng)想、促成長(zhǎng)；院長(zhǎng)湯偉于2024級(jí)本科生入學(xué)教育大會(huì)上作主題為“家國(guó)情懷·詩(shī)和遠(yuǎn)方”的入學(xué)教育講座，鼓勵(lì)新生在青春年少時(shí)緊抓時(shí)代機(jī)遇，以時(shí)不我待的熱情投入到大學(xué)生活中。組織541名新生參觀輕工業(yè)博物館、校史館，增強(qiáng)愛(ài)校榮校意識(shí)，繼承弘揚(yáng)“三創(chuàng)兩遷”精神、“至誠(chéng)至博”校訓(xùn)。開(kāi)展升旗儀式觀禮及國(guó)旗下演講活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育，激勵(lì)新生將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的報(bào)國(guó)行動(dòng)。開(kāi)展“同‘新’同行”系列活動(dòng)，舉辦班團(tuán)兩委、宿舍長(zhǎng)、心理委員、安全員專題培訓(xùn)，開(kāi)展“揚(yáng)我班風(fēng)格·樹(shù)我班形象”班級(jí)文化建設(shè)，指導(dǎo)班委基于班級(jí)日常管理中的問(wèn)題，自發(fā)建設(shè)班級(jí)公約等，培育學(xué)生“四自”能力，激發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力。

分類護(hù)航：多舉措回應(yīng)學(xué)生需求

經(jīng)學(xué)院協(xié)調(diào)安排，2024級(jí)新生共配備2名輔導(dǎo)員、17名新生專業(yè)班主任，設(shè)置高年級(jí)班級(jí)助理19名，共同管理新生年級(jí)相關(guān)事務(wù)，護(hù)航學(xué)生走好開(kāi)學(xué)第一步。學(xué)院將入學(xué)適應(yīng)性活動(dòng)、心理健康教育、行為規(guī)范教育、安全教育等元素融入新生入學(xué)教育全過(guò)程，力爭(zhēng)用“暖心關(guān)懷”換他們的“安心開(kāi)懷”。開(kāi)展“凝‘新’聚力”新生破冰團(tuán)輔活動(dòng)，加深新生間對(duì)彼此的了解；邀請(qǐng)心理中心董陽(yáng)老師開(kāi)展心理健康講座，增強(qiáng)學(xué)生心理健康防護(hù)意識(shí)和心理調(diào)節(jié)能力；邀請(qǐng)“律法萌芽”工作室劉貝民老師就反詐騙、校園“貸”、網(wǎng)絡(luò)安全等開(kāi)展安全教育講座；組織新生學(xué)習(xí)《陜西科技大學(xué)章程》《大學(xué)導(dǎo)航》等學(xué)生教育管理規(guī)定，引導(dǎo)新生樹(shù)立良好的行為規(guī)范意識(shí)；邀請(qǐng)教秘開(kāi)展學(xué)籍管理規(guī)定講座，幫助新生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃；舉辦新生籃球賽、乒乓球賽及辯論賽等活動(dòng)，豐富新生課余生活，保持積極向上的精神狀態(tài)。

特色助航：多角度提升專業(yè)認(rèn)同

為進(jìn)一步完善學(xué)院新生專業(yè)班主任制度，今年由院長(zhǎng)湯偉教授擔(dān)任組長(zhǎng)，堅(jiān)持“大一開(kāi)始，貫通四年，伴你進(jìn)步，陪你成長(zhǎng)”的工作理念，建立“老帶新”+“傳幫帶”機(jī)制，切實(shí)提高育人能力，增強(qiáng)班主任工作育人實(shí)效。新生入學(xué)至今專業(yè)班主任已開(kāi)展40余場(chǎng)主題班會(huì)、特色活動(dòng)，幫助新生正確認(rèn)識(shí)專業(yè)性質(zhì)和學(xué)科特點(diǎn)，做好職業(yè)理想與發(fā)展目標(biāo)的前置。學(xué)院聯(lián)合中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)開(kāi)展“電控學(xué)子成長(zhǎng)指南”專業(yè)認(rèn)知及行業(yè)發(fā)展教育系列活動(dòng)，邀請(qǐng)7位電氣工程領(lǐng)域的院士、專家、老師和學(xué)生，通過(guò)線上授課方式引導(dǎo)新生共同學(xué)習(xí)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，發(fā)現(xiàn)電氣之美、體驗(yàn)電氣之榮光、暢想電氣之未來(lái)。學(xué)院“創(chuàng)造社”科創(chuàng)社團(tuán)舉辦“新生焊接培訓(xùn)”和“學(xué)院焊接大賽”，幫助學(xué)生初步掌握焊接技術(shù)，理解基本電路知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

優(yōu)秀領(lǐng)航：多方位挖掘榜樣力量

學(xué)院提前部署，精心策劃，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)力量，開(kāi)展“青春榜樣”領(lǐng)航系列活動(dòng)。開(kāi)展“大咖職講”，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、西安麥格米特電氣有限公司總經(jīng)理劉小剛開(kāi)展“‘麥’向未來(lái)：解鎖你的職場(chǎng)潛力”職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，引導(dǎo)新生明晰人才培養(yǎng)模式下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵意義。開(kāi)展“學(xué)霸講堂”，邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生為新生學(xué)業(yè)規(guī)劃授課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。開(kāi)展“‘電’亮學(xué)途”達(dá)人分享會(huì)，邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別從就業(yè)、保研、科創(chuàng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等方面為新生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，激勵(lì)新生向身邊榜樣看齊。舉辦學(xué)院學(xué)生組織納新暨新生骨干培訓(xùn)會(huì)，抓住學(xué)生骨干培育關(guān)鍵期，以加強(qiáng)理想信念、發(fā)揮榜樣引領(lǐng)和提升綜合素養(yǎng)“三大法寶”鍛造過(guò)硬學(xué)生骨干隊(duì)伍。

下一步，學(xué)院將持續(xù)關(guān)注新生的成長(zhǎng)需求，不斷創(chuàng)新教育方法，豐富教育內(nèi)容，為新生“掃?！?、為新生“導(dǎo)航”、與新生“共振”，不斷激發(fā)新生的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（核稿：田雨杰 編輯：趙誠(chéng)）